第95章 魔法理論課
關燈
小
中
大
九月四日的晚上，F-443宿舍的四人都坐在小客廳裏閑聊。
“你今天看了魁地奇隊伍的信息，有想要加入的隊伍嗎？”瓦西裏代安德烈問道。
“可惜克魯姆他們的保加利亞隊不招新。”德拉科可惜道。
“保加利亞隊早就招滿了替補。”安德烈推薦著，“如果你覺得沒有什麽特別想去的隊伍，可以試試來我們的俄羅斯隊。你是打找球手的位置吧？我們隊伍就缺少一個靈活的找球手，我相信你絕對可以通過招新的試訓。”他意有所指地說道，“有那麽好的掃帚的人可不多。”
“事實上那並不是我的飛天掃把。”德拉科解釋道，“那是喬茜借我的，她不怎麽玩魁地奇。因為在霍格沃茨的時候我要打魁地奇，所以她才把那把掃把放在了我這裏。”
“啊，太讓人嫉妒了，第一把.火.弩.箭。”
“瓦西裏你不打魁地奇嗎？”德拉科對安德烈笑了笑，沒有繼續這個話題，他轉頭好奇地問起了瓦西裏。
“我？”瓦西裏挑起一邊的眉毛，“我不想和沒腦子的人組一隊打魁地奇。”
安德烈聽聞暴躁的咕嚕起俄語，和瓦西裏對罵。
鮑裏斯咳了一聲，沒有管這兩個一天不懟一懟就渾身不舒服的人，盡責地和德拉科介紹道：“俄羅斯隊，你今天也看了那些以往的戰績。只要我們隊抽簽的手氣不要太差勁，一般都可以進到四強的位置。”他看著德拉科有點感興趣的樣子，便繼續講道，“德姆斯特朗很少轉學生，學校定下的畢業學分要求對於我們這些直接就讀的人壓力並不大，但你只有三年的時間，去掙七年的學分。而且學分不單單只用於畢業上，它還可以進行兌換，比如說實驗室的租賃，掛科重修……當然，你可以按照你自己的想法來選擇加入哪一個魁地奇隊。只不過英格蘭隊近幾年的球員水平參差不齊——我相信你是一個和瓦西裏一樣很有決斷的人。”
和瓦西裏剛剛吵完的安德烈也說道：“你不用有什麽國籍上的壓力，我們這些魁地奇隊伍雖然是按照國家名字取的，但並沒有局限於只選取哪些國家的球員。”
“我會慎重考慮的。”德拉科回答道。
瓦西裏拿出了兩張標了時間表的公開課表丟給德拉科：“你明天給一份喬茜，上面是我們學校的時間表，還有所有的課程安排。”他懶洋洋地掃了其餘三人一眼，“時間不早了，我先去歇息了。”
瓦西裏一走，再待在小客廳裏就沒有多少意思了，幾乎不用打商量的大家都回了各自的房間。
第二日一早，德拉科一宿舍的人，在A棟宿舍樓底下拿過了尼科諾夫三兄弟趕早買來的五份熱乎乎的早餐。等到喬茜從房間下來，德拉科順手遞給她一份早餐，和她說道：“你想先去聽哪個教授的課？”
已經吃完早餐的德拉科拿著課表給喬茜看。
喬茜掃了眼周一上午的課程：“我想去聽一聽這個魔法理論的課程。”
“伯格教授的魔法理論？”聽了一耳朵的安德烈忍不住問道。
“是的。”德拉科對著課表回道。
“哦。”安德烈得到了確切的答案，好心地勸慰兩人道，“他的課，我建議你們聽一節就夠了。”
瓦西裏他們的課表裏面沒有伯格教授的魔法理論，他們把喬茜和德拉科送到了魔法理論教室門口後就趕去了各自選修課的教室，期間非常詳盡地介紹了教學樓的教室排布規則。
“你覺得那位伯格教授和賓斯教授比較會是怎麽樣？”德拉科覺得安德烈會給出那個只聽一節課的忠告，要麽是這門課程有一個催眠的教師，要麽就是這門課太過高深。
“要聽了一節課我才能知道。”喬茜說道，她有點期待地盯著教室裏的掛鐘，焦急地等待著指針擺到正確的時刻。
德拉科看著喬茜一臉期待的模樣，不再說話了。
他們很快就等到了這門課的老師，走進來的是一個熟人，喬茜還記得這個來自瑞典的厄斯騰·亞歷山德森，他曾在1992年的挪威學術交流會出盡風頭，沒想到他居然跑到德姆斯特朗來了。
喬茜忍不住拿出德拉科給她的課表對了對，沒錯，這節課的教師是伯格教授啊！
“伯格教授在德國還要待三周的時間，在這段時間內暫時由我幫他代課。”亞歷山德森沈穩地和教室裏面坐著的十幾位學生說道，“我是厄斯騰·亞歷山德森，來自瑞典，現在正在主攻構建魔法理論體系相關的事物。今天的第一節 課，我們從今年六月份在《沃夫林》上刊登的《魔法微粒的發現》這篇論文講起。”
亞歷山德森打開了投影儀，放了一張魔法微粒的照片給眾人觀看：“這是約瑟芬·艾德禮在1993年聖誕前，從自制的魔法顯微鏡下觀測到的發光小微粒。”
魔法照片裏面一閃一閃的彩色發光小顆粒吸引了所有人的目光，即便是看了它們不知道多少次的喬茜，還是又一次深深地沈迷在這些魔法微粒中了。
“我們現在來看，艾默德校長聯合約瑟芬·艾德禮和她的父親喬伊斯·艾德禮寫的，還未發表出來的《魔法微粒的運動》這篇論文。”亞歷山德森把魔法微粒的照片換成了一滿屏的英文字符，整整有五滿屏的論文，他讓學生們都閱讀完了之後，興致高昂地看著講臺上的名單，“約瑟芬·艾德禮？”他興奮地念道，“在哪？”
喬茜不明所以地舉手示意。
“我聽說我們學校挖來了一個小小年紀就能在《沃夫林》上發表論文的天才，看來就是你了？”亞歷山德森說著，從講臺上走下來，“你能和大家介紹一下魔法微粒嗎？”
“可以。”喬茜站起來，“你想要我說哪些呢？”
“你想怎麽說就怎麽說。”亞歷山德森擺手道。
喬茜沒想到亞歷山德森會是這麽個萬事不管的回答，她想了一下，說道：“在同艾默德教授一起的實驗裏面，我們觀察到使用魔咒會影響到這些魔法微粒的運動，施展魔咒和觀測切片的距離越近，影響也越明顯。這個實驗從一方面佐證了了我之前對這些發光小微粒是魔法微粒的猜測，我認為這些小微粒很有可能是魔法的本源。”她忽然頓了一下，靈光一閃，語速非常快地說道，“是的，我想魔法微粒就是魔法的本源，我們施展不同的咒語會從魔杖的尖端冒出不同的光芒，而且這些魔法微粒恰巧是五彩斑斕的——事實上我一直覺得，魔法是一種轉換……”
對上同樣興奮起來的亞歷山德森，喬茜不再看坐著的其他人：“教授，你知道麻瓜們使用的電吧？我認為一定的程度上，魔法和電非常像，靜止或移動的電荷產生電，而這些魔法微粒的移動很有可能造就了魔法。”喬茜劈裏啪啦地說道，“魔法可以有很多種表現，我說到電，是因為麻瓜們利用電作為一種中間媒介，把它變換成其他的能量形式，他們可以把電轉換成熱能，動能，光能……但是魔法更加的高級，我們幾乎可以利用魔法做任何的事情，把物品進行壓縮，放大，把紐扣變甲蟲——麻瓜把電開發出來，就做到了現今的繁榮，假以時日，若是我們把魔法開發出來會怎樣呢？我想那一定非常美妙……”
接下來的魔法理論課完全淪為了喬茜和亞歷山德森的主場，德拉科完全沒有想到會是這個發展，喬茜在和亞歷山德森交流完畢之後，就握著實驗室的鑰匙鉆進去了。
德拉科捧著課表想了一會兒，聽了一整天的課，並把今天接觸到的這些教授的講課風格整理了一份列表，等著一個合適的時候交給喬茜作為參考。
本站無廣告，永久域名（danmei.twking.cc）
“你今天看了魁地奇隊伍的信息，有想要加入的隊伍嗎？”瓦西裏代安德烈問道。
“可惜克魯姆他們的保加利亞隊不招新。”德拉科可惜道。
“保加利亞隊早就招滿了替補。”安德烈推薦著，“如果你覺得沒有什麽特別想去的隊伍，可以試試來我們的俄羅斯隊。你是打找球手的位置吧？我們隊伍就缺少一個靈活的找球手，我相信你絕對可以通過招新的試訓。”他意有所指地說道，“有那麽好的掃帚的人可不多。”
“事實上那並不是我的飛天掃把。”德拉科解釋道，“那是喬茜借我的，她不怎麽玩魁地奇。因為在霍格沃茨的時候我要打魁地奇，所以她才把那把掃把放在了我這裏。”
“啊，太讓人嫉妒了，第一把.火.弩.箭。”
“瓦西裏你不打魁地奇嗎？”德拉科對安德烈笑了笑，沒有繼續這個話題，他轉頭好奇地問起了瓦西裏。
“我？”瓦西裏挑起一邊的眉毛，“我不想和沒腦子的人組一隊打魁地奇。”
安德烈聽聞暴躁的咕嚕起俄語，和瓦西裏對罵。
鮑裏斯咳了一聲，沒有管這兩個一天不懟一懟就渾身不舒服的人，盡責地和德拉科介紹道：“俄羅斯隊，你今天也看了那些以往的戰績。只要我們隊抽簽的手氣不要太差勁，一般都可以進到四強的位置。”他看著德拉科有點感興趣的樣子，便繼續講道，“德姆斯特朗很少轉學生，學校定下的畢業學分要求對於我們這些直接就讀的人壓力並不大，但你只有三年的時間，去掙七年的學分。而且學分不單單只用於畢業上，它還可以進行兌換，比如說實驗室的租賃，掛科重修……當然，你可以按照你自己的想法來選擇加入哪一個魁地奇隊。只不過英格蘭隊近幾年的球員水平參差不齊——我相信你是一個和瓦西裏一樣很有決斷的人。”
和瓦西裏剛剛吵完的安德烈也說道：“你不用有什麽國籍上的壓力，我們這些魁地奇隊伍雖然是按照國家名字取的，但並沒有局限於只選取哪些國家的球員。”
“我會慎重考慮的。”德拉科回答道。
瓦西裏拿出了兩張標了時間表的公開課表丟給德拉科：“你明天給一份喬茜，上面是我們學校的時間表，還有所有的課程安排。”他懶洋洋地掃了其餘三人一眼，“時間不早了，我先去歇息了。”
瓦西裏一走，再待在小客廳裏就沒有多少意思了，幾乎不用打商量的大家都回了各自的房間。
第二日一早，德拉科一宿舍的人，在A棟宿舍樓底下拿過了尼科諾夫三兄弟趕早買來的五份熱乎乎的早餐。等到喬茜從房間下來，德拉科順手遞給她一份早餐，和她說道：“你想先去聽哪個教授的課？”
已經吃完早餐的德拉科拿著課表給喬茜看。
喬茜掃了眼周一上午的課程：“我想去聽一聽這個魔法理論的課程。”
“伯格教授的魔法理論？”聽了一耳朵的安德烈忍不住問道。
“是的。”德拉科對著課表回道。
“哦。”安德烈得到了確切的答案，好心地勸慰兩人道，“他的課，我建議你們聽一節就夠了。”
瓦西裏他們的課表裏面沒有伯格教授的魔法理論，他們把喬茜和德拉科送到了魔法理論教室門口後就趕去了各自選修課的教室，期間非常詳盡地介紹了教學樓的教室排布規則。
“你覺得那位伯格教授和賓斯教授比較會是怎麽樣？”德拉科覺得安德烈會給出那個只聽一節課的忠告，要麽是這門課程有一個催眠的教師，要麽就是這門課太過高深。
“要聽了一節課我才能知道。”喬茜說道，她有點期待地盯著教室裏的掛鐘，焦急地等待著指針擺到正確的時刻。
德拉科看著喬茜一臉期待的模樣，不再說話了。
他們很快就等到了這門課的老師，走進來的是一個熟人，喬茜還記得這個來自瑞典的厄斯騰·亞歷山德森，他曾在1992年的挪威學術交流會出盡風頭，沒想到他居然跑到德姆斯特朗來了。
喬茜忍不住拿出德拉科給她的課表對了對，沒錯，這節課的教師是伯格教授啊！
“伯格教授在德國還要待三周的時間，在這段時間內暫時由我幫他代課。”亞歷山德森沈穩地和教室裏面坐著的十幾位學生說道，“我是厄斯騰·亞歷山德森，來自瑞典，現在正在主攻構建魔法理論體系相關的事物。今天的第一節 課，我們從今年六月份在《沃夫林》上刊登的《魔法微粒的發現》這篇論文講起。”
亞歷山德森打開了投影儀，放了一張魔法微粒的照片給眾人觀看：“這是約瑟芬·艾德禮在1993年聖誕前，從自制的魔法顯微鏡下觀測到的發光小微粒。”
魔法照片裏面一閃一閃的彩色發光小顆粒吸引了所有人的目光，即便是看了它們不知道多少次的喬茜，還是又一次深深地沈迷在這些魔法微粒中了。
“我們現在來看，艾默德校長聯合約瑟芬·艾德禮和她的父親喬伊斯·艾德禮寫的，還未發表出來的《魔法微粒的運動》這篇論文。”亞歷山德森把魔法微粒的照片換成了一滿屏的英文字符，整整有五滿屏的論文，他讓學生們都閱讀完了之後，興致高昂地看著講臺上的名單，“約瑟芬·艾德禮？”他興奮地念道，“在哪？”
喬茜不明所以地舉手示意。
“我聽說我們學校挖來了一個小小年紀就能在《沃夫林》上發表論文的天才，看來就是你了？”亞歷山德森說著，從講臺上走下來，“你能和大家介紹一下魔法微粒嗎？”
“可以。”喬茜站起來，“你想要我說哪些呢？”
“你想怎麽說就怎麽說。”亞歷山德森擺手道。
喬茜沒想到亞歷山德森會是這麽個萬事不管的回答，她想了一下，說道：“在同艾默德教授一起的實驗裏面，我們觀察到使用魔咒會影響到這些魔法微粒的運動，施展魔咒和觀測切片的距離越近，影響也越明顯。這個實驗從一方面佐證了了我之前對這些發光小微粒是魔法微粒的猜測，我認為這些小微粒很有可能是魔法的本源。”她忽然頓了一下，靈光一閃，語速非常快地說道，“是的，我想魔法微粒就是魔法的本源，我們施展不同的咒語會從魔杖的尖端冒出不同的光芒，而且這些魔法微粒恰巧是五彩斑斕的——事實上我一直覺得，魔法是一種轉換……”
對上同樣興奮起來的亞歷山德森，喬茜不再看坐著的其他人：“教授，你知道麻瓜們使用的電吧？我認為一定的程度上，魔法和電非常像，靜止或移動的電荷產生電，而這些魔法微粒的移動很有可能造就了魔法。”喬茜劈裏啪啦地說道，“魔法可以有很多種表現，我說到電，是因為麻瓜們利用電作為一種中間媒介，把它變換成其他的能量形式，他們可以把電轉換成熱能，動能，光能……但是魔法更加的高級，我們幾乎可以利用魔法做任何的事情，把物品進行壓縮，放大，把紐扣變甲蟲——麻瓜把電開發出來，就做到了現今的繁榮，假以時日，若是我們把魔法開發出來會怎樣呢？我想那一定非常美妙……”
接下來的魔法理論課完全淪為了喬茜和亞歷山德森的主場，德拉科完全沒有想到會是這個發展，喬茜在和亞歷山德森交流完畢之後，就握著實驗室的鑰匙鉆進去了。
德拉科捧著課表想了一會兒，聽了一整天的課，並把今天接觸到的這些教授的講課風格整理了一份列表，等著一個合適的時候交給喬茜作為參考。
本站無廣告，永久域名（danmei.twking.cc）